Մաթեմատիկա

վարժ94

ա)393+600+7+3000=393+7+3000+600=4000

12000+6214+8000=12000+6214+800=2674

6480+224+500+20=6480+20+500+224=7224

վարժ95

ա)90կմ+234կմ+210կմ=90+210+234=534կմ

8կմ 250մ-3կմ=11մ 250մ

6կմ 420մ+3կմ 200մ=94մ 620մ

վարժ96

ա)4200:(70+130)x45=4200:200×45=21×45=945

32x(4200+800):80=5000+2400=7400

 

Advertisements
Posted in Uncategorized | Leave a comment

Стар и том

На одной улице стоял старый-старый дом, выстроенный еще около трехсот лет тому назад. Все остальные дома на улице были такие новенькие, чистенькие, с большими окнами и прямыми, ровными стенами; по всему видно было, что они не желали иметь со старым домом ничего общего и даже думали: «Долго ли он будет торчать тут на позор всей улице? Из-за этого выступа нам не видно, что делается по ту сторону дома! А лестница-то, лестница-то! Широкая, будто во дворце, и высокая, словно ведет на колокольню! Просто неприлично!»Против старого дома, на другой стороне улицы, стояли такие же новенькие, чистенькие домики и думали то же, что их собратья; но в одном из них сидел у окна маленький краснощекий мальчик с ясными, сияющими глазами; ему старый дом  нравился куда больше всех остальных домов

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Չափման միավորները

5սմ=50մմ

7մ=700սմ

5սմ  6մմ=56մմ

5մ  55սմ 6մմ=5561մմ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը առաջադրանքներ

մարդը բնության միակ բնական այսինքն՝ մտածող էակն է:Նա ունի խոսելու և աշխատելու ունակություն:Օրինակ մարդը օգտվում բնության բարիքներից և բուսական աշխարից:Մարդը անմիջականորեն ազդում է բնության վրա:Նրա միջոցով վերացան շատ կենդանիներ և բույսեր:Գոյուցյուն ունեցող բույսերի և կենդանիներ պահպանության համար սեխծվում են պետության կողմից պահպանվող տարացքներ՝ արգելոցներ:

Posted in Uncategorized | Leave a comment
  1. 2018 թվի ամռանից ի՞նչ ամսաթիվ կմնա քո հիշողության մեջ և ինչո՞ւ:                           Օգոստոսի 25 շատ լավ կհիշեմ քանի որ եղա վերջապես ջրաշխարում:
  2. Ամռան ընթացքում ի՞նչ ձեռքբերումներ ես ունեցել:                                                               Ստացել եմ պարային մրցանակկներ:
  3. Ամռան ընթացքում ի՞նչ անհաջող օր ես ունեցել:                                                                   Այս ամառը շատ վատն էր,կորցրեցի պապիկիս:
  4. Ամռան ընթացքում նվեր ստացե՞լ ես:                                                                                        Ստացել եմ բազմաթիվ նվերներ:
  5. Ի՞նչ նոր ու հետաքրքիր ֆիլմեր ես նայել ամռանը:                                                                 Դիտել եմ ֆիլմ ջրահարսի մասին:
  6. Ամռան ընթացքում ճամփորդե՞լ ես:                                                                                           Ոչ չեմ  ճամփորդել:
  7. Կարոտե՞լ էիր դպրոցիդ և ընկերներիդ:Այո կարոտել էի,որովհետև շատ սիրում եմ դպրոցս ևընկերներիս:
  8.  Ի՞նչ  զվարճալի դեպք է պատահել քեզ հետ ամռանը:                                                            Հանկարծակի մեր տանը հայտնվեց փոքրիկ շունիկ:
  9. Ամառը ըթացքում նոր ընկերն ունեցել ես:                                                                                Այո ունեցել եմ նոր ընկերներ,որոնք ամառը վերջանալու պես գնացին արտերկիր:
  10. Արձակրթներին իթել ես բակ խաղալու:Եթե այօ, իՙնչ խաղեր ես խաղացել:                       Այօ ես ամառային արձկուրդերին իչել եմ բակ խաղալու մենք խաղում ենյք պաղկվոցի,ֆլագ,սև սատան,գետնից բարցր,բռոցի:
  11. Ոՙրն է ընթացքում քո կարդացած ամենահետաքրքիր գիրքը:                                               Կարդացել եմ Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթները:
  12. Ոՙնր է ընթացքում քո կարդացած ամենաանհետաքրքիր գիրքը:                                         Այդպիսի գիրք չեմ կարդացել:
  13. Իՙնչ էիր ուզում անել այս ամառ,որ չստացվեց:                                                                       ՈՒզում էի գնալ ծով հանգստանալու,բայց չստացվեց:
  14. Ինչ գույնով կբնութագրես այս ամառը:                                                                                     Այս ամառը կարծես վառ կարմիր լիներ:                                                                                     Երեք բառով բնութագրիր քո ամառը:                                                                                       ՈՒրախ, տխուր,ձանձրալի:
Posted in Uncategorized | Leave a comment

Ես եմ

Ես Սյուզաննա Աբգարյանն եմ ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում,  3-2 դասարանում,  ես 9 տարեկան եմ : Ես բլոգ ունեմ, նյութերըը կարողանում եմ ինքնուրյուն թողարկել:

Մեր ռադիոյի  անունը Մենք է: Ես մասնակցում եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմոբին, մասնակցում հայերենի ֆլեշմոբին անգլերենի և ռուսերենի ֆլեշմոբերին: Ես գնում եմ պարի, լողի և նկարչության: Ես մասնակցել  եմ  բոլոր ճամփորդություներին:Մենք  գնացել ենք Հառիճավանք,Կոմիիտասի թանգարան,երկրաբանական թանգարան, Մալյանի թատրոն,էրեբունի թանգարան:

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Ինչ են ուտում թռչունները

Դուք գիտեք, որ թռչունները ուտում են ամեն ինչ: Մի գանգամ մեծ թռչունը կերել էր մեխ, մետաղադրամ, բալանիներ,կոճակներ, քար: Մեծ ծառից մի թռչուն ոսկոր է գցում ու փշուրները ուտում: Թռչունները որսում  են օձ, ձուկ,մուկ:Փայտփորիկները հիվանդ ծառերին կցում են :Թռչուները ավելորդ  կերած  ուտելիքները դուրս են հանում:

Posted in Uncategorized | Leave a comment